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    成都铁路局成都供电段“四个全方位”开展安全风险意识教育

    (中华铁道网通讯员 胡志强)全方位营造风险管理浓厚氛围。利用段局域网、橱窗、板报、标语横幅、《成供之声》报、安全风险卡控点漫画等载体在段机关、车间、班组、值班点大力宣传安全风险管理的目的、意义及重要性。组织干部职工集中学习《安全风险管理》PPT课件,让干部职工清楚什么是安全风险管理,为什么要实施安全风险管理,如何有效开展安全风险管理等知识。

    全方位开展安全风险意识教育。组织全员学习安全风险管理相关文件和宣传资料,进一步达到“三个清楚”,即清楚安全风险的目的、意义,清楚本单位、本岗位的安全风险点,清楚怎样卡控安全风险点。通过大交班会、政治学习会、“三会一课”、班组会、安全风险教育专题会等时机开展安全风险管理大讨论活动,全员职工结合本专业、本岗位工作实际进行发言,促使干部职工提高安全风险防范意识,从而认识到安全风险管理人人参与、人人有责、人人受益。

    全方位征集安全风险管理成果。通过学习、排查、大讨论,结合本专业、岗位工作实际撰写安全风险管理心得体会和建议文章,编写以安全风险管理为内容的“雷锋体”短信,、使干部职工明确安全风险管理和我们原有的安全基础是一致的,不是抓安全换了镜头;安全风险管理是在原来基础上的加强,既要抓住基础不放松,也要加强过程控制。

    全方位确保安全生产持续可控。明确了本单位安全风险目标,就是通过安全风险管理,做好风险控制,落实设备检查、检测等预防措施,使事故、故障不发生或少发生,确保安全生产可控。通过运用风险管理理念,结合各专业特点,有针对性的从安全管理、设备基础、现场作业控制、应急抢险等方面,查找安全隐患和薄弱环节,制定并落实防范措施,从而有效控制风险。

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